Preguntas	¿En que son diferentes los Metales y No-metales?	¿Qué Propiedades Físicas son de metales?	¿Qué Propiedades Físicas son de No-metales?	¿Cuáles son ejemplos Estructura atómica de metales?	¿Cuáles son ejemplos Estructura atómica de No metales?	¿Qué datos contiene la TABLA PERIODICA?
Equipos	3	5	1	4	6	2 xD
Respuestas	Metales: Conducen calor, conducen energía eléctrica, ya que pierden sus últimos electrones mas fácilmente y su estructura es cristalina. No Metales: son casi siempre conocidos por ser grandes aislantes tienen enlace covalente, no pierden sus últimos electrones tan fácilmente ya que requieren gran cantidad de energía para perderlos.	Tiene un lustre brillante; diversos colores, pero9 casi todos son plateados. Los sólidos son maleables y dúctiles. Buenos conductores de calor y electricidad. Tienden a formar cationes en solución acuosa.	Son opacos, no reflejan la luz, no tienen conductibilidad, son elásticos, no son ductiles, no son maleables, no tienen brillo, tienen textura diferente.	Níquel. Hierro Cobre.	CLORO Oxígeno Nitrógeno	·          Niveles electrónicos ·          Periodo ·          Distribución electrónicas en las orbitas ·          Masa atómica ·          Nombre químico ·          Numero de oxidación ·          Símbolo químico ·          Numero atómico ·          Estado de agregación ·          Densidad(g/ml) ·          Valencia ·          Punto de fusión ·          Punto de ebullición ·          Estructura atómica ·          Clasificación de metales, no metales, y metaloides. xD

Semana 13 martes y jueves

Características de Metales y No-metales

Material:

Probador de  conductividad eléctrica, capsula de porcelana,

Sustancias:

 Barras, trozos o láminas de la misma longitud cobre, aluminio, plomo y otros metales que se puedan conseguir aproximadamente de unos 1.5 a 2.0 cm con las siguientes sustancias: carbón, azufre, ácido nítrico, acido sulfúrico.

Procedimiento:

1.- Comparar las sustancias con respecto a su fragilidad, golpeando las muestras con un objeto duro, tal como la base de un mechero o un soporte de metal. Clasificar las sustancias en las que se rompen y las que no se rompen.

2.- Determinar la conductividad eléctrica utilizando el aparato para medirla, colocar los dos cables en la muestra de la sustancia, conectar el aparato y observar si el foco enciende o no. El carbono conducirá la electricidad si se encuentra como grafito (puntilla de lápiz).

3.-Colocar en la capsula de parcelan, una muestra de metal y no-metal, adicionar tres gotas del cada acido (UNA MUESTRA A LA VEZ).

Observaciones:

Sustancia	Dureza	Conductividad eléctrica	Reacción con acido nítrico	Reacción con acido sulfúrico	Reacción con acido clorhídrico
Aluminio	Si	Alta	Si	Si	Si
Cobre	Si	Alta	Si	Si	Si
Magnesio	Si	Alta	Si	Si	Si
Carbón	No	Nula	No	No	No
Azufre	No	Nula	No	No	No
Yodo	No	Nula	No	No	No

Conclusiones:

En este experimento pudimos observar las propiedades físicas de los metales y los no metales; y podemos concluir que de las sustancias que utilizamos el aluminio, cobre y magnesio son metales; en cambio, el carbón, el yodo y el azufre no son metales.

Recapitulacion13

Resumen del jueves

Lectura del resumen por equipo

Aclaración de dudas

Ejercicio

Registro de asistencia

Equipo	Resumen
1	Jueves: Realizamos una practica de los metales y no metales, viendo sus reacciones con acidos.
2	Martes: No venimos xDDD  Jueves: El día jueves realizamos una práctica con los metales, no metales, vimos como era su reacción con los ácidos. También vimos la conductividad eléctrica que tenían. JJJJJ
3	@profesor: en la #Recapitulación #MARTES Hubo suspensión de labores  #JUEVES hicimos una #práctica con metales no metales y vimos su de #reacción con #ácidos y probamos su #conductividad #eléctrica RT
4	Jueves: Hicimos una actividad con sustancias metales y no-metales  para observar las características, propiedades físicas  y reacciones de cada uno.
5	Jueves: Realizamos una práctica en la cual debíamos comparar las propiedades físicas de los metales y no metales (conductividad y fragilidad) y después añadimos a cada una de ellas ácidos y notamos el cambio que llegaban a tener algunas.
6	Martes: No hubo clases Jueves: Realizamosuna practica para diferenciar a los metales y no metales Aligual que probamos suconductividad  ysu reacción con otras sustancias.